% A) H; m7 Q, M# W 结果显示，曾参与计算机课程的受访者中，六成二最常上网浏览新闻，四成半会在网上与朋友联谊，如收发电邮、玩Facebook等，四成一利用计算机搜索信息，亦有近三成七长者用计算机“煲电视剧”。另外，有一成多的长者会参与网上游戏及使用网上理财服务，说明长者运用计算机知识层面多元化。! ]' j0 c) T, x1 G( K O
3 v8 r* q1 ]6 X4 C. {: k. F 基督教女青年会督导主任黎玉洁表示，近半数长者平均每天上网两小时，更有一成长者每天上网七小时或以上。她指出，有个别长者“一起身就开计算机上网”，主要是观察股票等金融消息，但就整体而言，未发现有长者出现网瘾情况。 - J" P8 G9 [* u* d$ g/ P. G5 E3 g. O
黎玉洁续称，要改善长者学习计算机环境需同时从软件、硬件入手。她表示，企业捐出计算机或资助长者购买计算机，而网络供货商可向长者提供上网优惠或豁免上网费等，鼓励长者接触计算机。 x: D2 E* O% J, g: m C6 u h
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香港大学社会工作及社会行政学系助理教授楼玮群指出，二○三三年香港将有四分一的人口是六十岁以上的长者，银发市场的需求值得关注。她建议计算机商应针对长者不同层次的需要而设计软硬件设备，如网络理财等网页接口简易化、人性化，让长者一目了然；键盘设颜色分区方便使用；设计“单击”鼠标提升长者学习计算机动机等，务求使计算机学习及使用简单化。7 r5 w0 ^* ]3 C2 Z
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现年七十二岁的吕聪伯伯，自退休后曾一度沉迷Dubo。及后，经女儿的鼓励下参加计算机学习班，他凭着努力不懈、不耻下问的心态，从一个文盲及计算机盲到现在学懂中文输入法，更学会制作简报、贺卡，现常以Facebook、电邮与朋友沟通。他笑言，现在家里的膳食由他一手包办，为了花心机替家人准备晚餐，他学会利用互联网搜索食谱材料，制作各款料理，家人对他的表现亦刮目相看。 . q/ O2 F! Q( w5 Y : }6 J% v# [+ B& U9 P/ s8 C 吕伯伯坦言，学懂计算机后改写了他的人生。他现在成为长者中心计算机学习班的义工，教授其他长者学习计算机，并且认识了一班志同道合的老友记。他强调学习计算机对自己、对他人甚至对社会都有帮助。他指凡事都有第一次，最重要是敢问和不害